Материалы проекта "От А до Я" (Книжное пространство учащихся 6 "В" класса в 2019-2020 учебном году)
Автор проекта: Криницына Елизавета (6"В" класс).
Руководитель: Татарникова Надежда Ивановна.
Книжное пространство учащихся 6 «В» класса (2 триместр 2019-2020 учебного года)
1. Итоги опроса одноклассников «Круг чтения учащихся 6 «В» класса»:
Выводы:
1. Рейтинг прочитанных произведений:
- 1 место – «Белый Бим Черное ухо»;
- 2 место – «Человек – невидимка»;
- 3 место – «Таинственный остров»;
- 4 место - Дневник Анны Франк.
- 5 место – «Записки маленькой гимназистки», «Рассказы о Шерлоке Холмсе».
2. Не приступали к чтению произведений:
- «Я умею прыгать через лужи»;
- «Туманность Андромеды»;
- «Белеет парус одинокий»;
- «Крохотки».
2. Индивидуальный маршрут учащихся 6 классов в части чтения художественной литературы
6 "В"класс
3. Практические работы учащихся класса по итогам прочитанного в 2019-2020 учебном году:
4. Особенности книжного пространства класса:
-воспитательное пространство (воспитание историей);
-книжное классическое пространство (русская литература, зарубежна литература);
-читательская (книжна грамотность) грамотность (разные виды чтения, интерпретация, осмысление прочитанного);
-книжное языковое пространство (обогащение языка);
-структурирование информации, полученной из книг: "Дети блокады", "Там, за чертой блокады" - класс; "Три девочки" - 7 класс; "Сахарный ребёнок" - 7 класс, - для продвижения вперёд - от незнания к знанию;
- эмоциональный интеллект (соучастие, сочувствие);
-книжный художественный вкус;
-коллективное книжное пространство (навыки общения, осуждение, своё место в беседе)
5. Арт-бук? Арт-бук!!! АРТ-БУК!!!
Арт-бук - это графический альбом, рукотворная книга, сделанная и проиллюстрированная читателем.
Функции арт-бука: архивирующая, терапевтическая, гедонистическая, прагматическая (реклама), дидактическая, презентационная (предъявление аудитории)
Техника выполнения: коллаж, аппликация, декупаж, вышивка, смешение материалов.